渝中专业青少年乒乓球培训训练正反手拉球时，从一般上旋球开端。你要跟他人对练，先练对手用正手攻球，但不怎样发力，有点带过来的那种攻球，你来练近台拉；反手，让对方给你用反手推或许拨过来，不是旋转太强的上旋球，你就开端训练拉，这儿边有一个准则，引拍起伏无需过大，引拍的时分，前臂不要过低。渝中青少年乒乓球培训开端阶段，就是树立根本动作，你要让自己明白，这个拉和打的不同，一起树立碰击加冲突的那种根本才干和感觉，决不能上来就发力抡，那种练法，练一个死一个。当然，方才说的这种训练板数都要多一点。二，训练乒乓球拉球上旋球技能的时分，来球不管是怎样打过来的，它都是上旋球，所以你的站位决不能站得太后，比你那正手攻球就略微退个10-15公分就能够，反手也是一样。三，前进你的挥拍速率。假如你技能训练不行娴熟，每一次拉球的时分，特别是后触球的时分，过于匀速。训练乒乓球拉上旋球，刚开端确实需求你操控力气与旋转，不过，在触球前的那个20公分左右，速度要有所改动，找到拉球的感觉。为此，你能够恰当地练练徒手挥拍。四，拉上旋球或许侧上旋球，所以挥拍拉球时，要恰当向前多一些，迎出去，胆子大一点，碰击多一点没练习。你先把动作搞安稳，到台率高了以后，再恰当加一点冲突和发力。乒乓球有各式各样不同打法，还有多种战术。不管乒乓球战术怎样改动多端，它的技能离不开四个根本要素，那就是：力气、速度、旋转和落点。力气击球力气是乒乓球运动的制胜要素之一，力气大者常可在遇到时机球时一板处理问题。假如你在进攻傍边猛力扣杀，使对方接欠好，那你就要打得有力气。速度“快”是乒乓球运动的首要制胜要素之一，也是争夺自动，制作扣杀时机以及使对方措手不及而直接得分的重要办法。而速度作为乒乓球运动的一个术语，是指乒乓球飞翔的时刻和击球空隙时刻的长短。为了尽量削减对方的反响时刻、预备时刻和完结动作的时刻，所以有必要要抓紧时刻，争夺在短、快的时刻内把球反击到对方的台面上，使对方措手不及。旋转为了添加对方反击的难度，还能够制作各种旋转球，迫使对方回球失误。现在乒乓球技能开展要求既要有旋转，还要有很快的球速。落点相对乒乓球的球台，乒乓球的面积就比较小，要使自己打曩昔的球更具威力，落点也是很要点的。乒乓球的落点是指在台面上的落点。恰当的落点与击球线路相合作，可迫使对方前、后、左、右奔跑，并迫使对方改动击球办法，添加对方反击的难度。

渝中专业青少年乒乓球培训乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。一、首要，它具有较高的训练价值。作为一项全身运动，乒乓球所特有的速度快、改动多的特征决议了参与者在以下方面均可受益：一、全身的肌肉和关节组织得到活动，然后前进了动作的速度和上下肢活动的才干。二、极有用地开展反响、活络、和谐和操作思想才干。其次因为该项运动极为显着的竞技性特征和娱乐功用，又使其成为一项培育英勇坚强、机智果断等等质量和坚持芳华活力，调理神经的有用运动。渝中青少年乒乓球培训正像一位日本人听论述的：“乒乓球将成为21世纪的一运动。关于那些期望坚持芳华、健美、防止不幸事端发作的人，假如能够前进他们对乒乓球运动的爱好，将无疑是一件乐事。”三、乒乓球运动越来越多地被作为增强智力、前进作业功率以及保健、医疗和康复的极佳办法而引起各方面的重视。一位美国科学家这样提到：“假如时刻允许，又有一位适宜的对手作陪练，那么打乒乓球是前进手、眼合作的好途径。该运动可使你获益匪浅，它需求活络、杂乱的举动与当机立断的反响；它还有许多微妙之处，技能、全体合作、节奏感、策略，对脑筋及体能均有很高的要求。在期待和压力并存时，竞赛将充沛反响出你特殊的自我完善及自律精力，打乒乓球是开动脑筋的好办法。”而日本顺天堂的一位教授则以为：“乒乓球才是对脑筋的佳运动。乒乓球的速度及杂乱性是任何运动无法比拟的。”日本旱的小提琴家，著名的“铃本小提琴训练法”的创始人铃木先生曾针对一位厂长提出的：“工人在流水线上动作太慢，怎样才干前进他们的功率？”问题时指出：“慢的是他们的脑而不是他们的手，每天打一小时乒乓球可处理。”成果厂长在厂里建了一个乒乓房，在不到两个月的时刻里，工人们的功率都有了很大的前进。日本某医学院成功地引导了一些因为事故酗酒而构成的偏瘫病人在3年中每天都参与乒乓球训练，以康复正常的社会日子。日本的一位医师曾在他的社区建水泥球台100多处，目的是防止晚年人记忆损失并可加强社区团结，他以为：“乒乓球能够改善人的神经体系和反响，下降严峻的社会问题——事故的发作。”在我国沈阳的一个公园里，一个民间组织的水泥球台乒乓球协会吸收了上百名会员，其间有教授、干部、工人，他们长时刻晨练在这些水泥球台上，从中取得了健康和趣味。四、因为乒乓球运动的这些特征和训练价值，使得乒乓球运动员和该项运动的爱好者们逐步构成了杰出的心理质量并在其它某些方面超出常人。据心理学人士运用心理测验法对我国部分省市优异少年儿童乒乓球运动员心理质量的研讨成果表明：他们普遍体现为智力水平较高，操作才干优于一般学生，心情安稳，自决心、自恃力、独立性、思想活络性均较强，智力要素与特性要素开展和谐。在日常日子中，这些人常常显得机敏过人、动作灵敏、和谐。总之，乒乓球运动确实具有其它运动所不曾有的某些共同功用，令参与者获益终身。一是全身运动，但运动量比网球羽毛球要小，相同能够到达健身的目的。视个人体质把握运动量，只需出汗就能到达扫除体内毒素的健身目的。二是很好的训练神经体系反响才干的运动项目，特别是对近视有很好的防治作用。三是一个和异性朋友沟通沟通很好的运动项目，因为女孩子体质都比较软弱，留意怜香惜玉哦！

渝中专业青少年乒乓球培训乒乓球与球拍触摸，而球拍总是带有胶皮和海绵的。所以首要能够把乒乓球理想化为一个刚体。以为乒乓球与球拍碰撞的进程中，乒乓球不变形。当用球拍击球时，球拍给球一个作用力。依据力学中的力线平移完结。这个力向质心移动就发作作用于质心的一个力和一个力偶。这就说明球拍对球的作用发作两种效应：一是使球随质心作平动，另一方面又使球环绕质心作旋转。渝中青少年乒乓球培训平动效应的根本要求是使球过网弧度尽量低，这样才干发作较快的速度。而滚动效应要前进球的旋转。不只使球落台快，并且也前进了安稳性，防止下网和出界，下面就来球为不下旋和来球为下旋的攻球办法：(拍型为直拍，胶皮为反贴)假如来球为不下旋，攻球品种可分以下几种：①在球上升期向下推。②前倾拍型先提拉球后再下压。②球拍后仰插球下，原地后翘拍下边转击球。④球拍充沛前倾，简直冲突球的顶部。一种办法：好处是速度快、力气大，缺点是有必要在上升期，且旋转不行、安稳性差。王楠和李菊竞赛时，王楠拍子压得低，以磨擦为主，而李菊反手会向下压，失误较多。二种办法：具有必定安稳性，可是台面球不太好处理，旋转不太强。三种办法：关于台面小球起板才干大大加强，但关于来球速度快，来不及打，不能发挥手臂和腰部的力，别的反手不易翻曩昔。四种办法：在速度和旋转方面体现极大的优越性，留意要在正反手和追身状况下要预先确保拍子充沛压下去。欧洲优异选手选用横拍，两头拉技能十分凶恶，对我国运动员构成严峻要挟。为什么在来球不下旋时，我国运动员对拍型下压有时不行。下压不行向下推又易于下网。充沛下压后纯提拉，既前进击球精确性，又加快球的上旋程度和进攻的速度，落点也易于操控。剖析国家运动员竞赛时，当来球不下旋时的失误首要原因乃是拍型预先压得不行。从力学视点来考虑，拍型充沛前倾，在提拉时球拍对球的作用，使球的质心的运动方向对准网的上边缘。又因为是纯冲突，使球剧烈上旋，使球成为前冲弧圈球。拍子向左向右一歪，或许力度强弱有改动，就能打进落点改动、质量很高的上旋球。

渝中专业青少年乒乓球培训乒乓球挡球：击球前：反手挡，将球拍引至身体前方；正手挡，将球拍引至身体右侧前方，与台面简直平行，手臂向前迎球。击球时：在乒乓球上升期，用接近笔直的乒乓球拍，迎面挡击乒乓球中部。发力方向与办法：前臂手腕向前推出，借力反击，前臂发力为主。乒乓球快推：击球前：上臂和肘关节内收，将球拍引至身体前方，手臂向前方迎球。渝中青少年乒乓球培训击球时：在乒乓球上升前期，将球拍稍向前倾，推挡乒乓球中上部。发力方向与办法：前臂手腕向上推出，以前臂手腕发力为主。乒乓球加力推：击球前：上臂后引，前臂上提后收，将球拍引至身体前上方，手臂向前下方迎球。击球时：在乒乓球上升后期或许高点，将球拍前倾，击打乒乓球中上部。发力方向与办法：上臂。前臂、手腕向前下方推出，上臂、前臂、手腕一起发力，腰、髋辅佐发力。乒乓球减力挡：击球前：向后引拍，将球拍放置深浅，手臂稍向前迎球。击球时：在乒乓球上升前期，将球拍稍前倾，击打乒乓球中上部。发力方向与办法：前臂稍向后收，以前臂发力为主。乒乓球推下旋：击球前：前臂内旋时，肘关节后引，将球拍引至身体前上方，手臂向前下方迎球。击球时：在乒乓球高点，将球拍稍向后仰，击打乒乓球中下部。发力方向与办法：上臂、前臂向前下方推出，如想学习乒乓球。

渝中专业青少年乒乓球培训同一类技能有不同的教育内容，以满足不同技能水平学生的需求。例如：在同一堂课中教授相同的发球技能，不同技能水平的学习教育内容却不同，低水平层次的学生学习的是正反手平击发球，中等水平层次的学生则要求把握正反手焦虑球技能，高水平层次的学生则有必要把握不同方向的旋转球技能，一起要求要有必定的视点和旋转力度。这样能够确保每位学生都能在各自的层次上体会到成功的趣味，然后树立学习乒乓球的决心，渝中青少年乒乓球培训到达训练身体的作用。5、教育点评分层。学生体能、技能、把握技能的程度、训练难度等方面存在很大差异，假如选用一致的点点评规范来衡量学生，这显然是不公平的。因而，在拟定点评规范时有必要重视学生的个别差异，考虑学生的开端水平、尽力程度、前进状况，采纳定量与定性点评相结合，进程点评与终结点评相辅佐的点评办法。这样有利于调集学生学习的活泼性，有利于学生技能技能的前进，有利于学生乒乓球技能的构成。在拟定点评规范时，重视点评多样化，把学生的自评、互评、师评结合起来。对不同层次的学生拟定切合实践、相应合理的查核规范，使学生经过自己的尽力都能完结本身的学习方针。例如：在查核推档球时，低水平层次的学生只需把球推挡过网，并完结规矩的推挡次数即可；而对中等水平层次的学生，在规矩完结必定量的推挡次数外，还有相应的落点要求；高水平层次的学生不只需操控球的道路和落点，还要操控球的力度、速度并计量。当然不同水平、不同层次、不同需求，也有不同的起评分数。这样的点评规范才干更好地调集学生学习活泼性，鼓舞学生不断地尽力、不断地进取，然后到达乒乓球技能水平的进步。

渝中专业青少年乒乓球培训接上旋球：用推挡冲扣接发球时，拍形要前倾，多向前下方用力并依据旋转的强弱来加大或减小拍形前倾和向前用力的程度，用搓球、削球接发球时，要将拍竖起一些多向下用力削。假如要加转削球，可离台远一些再触摸球，并且添加向前用力。总之，不管用什么办法都要留意操控住来球的前冲，渝中青少年乒乓球培训避免接发球出界。接下旋球：用搓球、削球接发球时，要使拍多后仰一些，多向前用力，并依据来球旋转的强弱增大或减小拍形后仰及向前用力的程度。用反手推挡接发球时，拍形要先后仰，以便触摸球的中下部，击球时，前臂外旋用力，一起伸肘，向前上方用力。用冲或拉接发球时，要加力向上挥拍。用扣杀接发球时，要用拉扣结合（先拉后扣）的办法。总之，不管用什么办法，都要操控来球下旋坠力，避免接发球下网。接左边旋球：不管用什么办法接发球，都要留意操控来球不向球台的右边（指接发球一方）飞出。如接对方发来的直线球，则接发球要使拍触摸球的中后部。如接对方发来的斜线球，就要使拍触摸球的中部偏右，对方发球的左边旋越强，拍触摸球的部位越要留意倾向右边。用同线回接的办法，精确性较高。若用逢斜变直或逢直变斜的办法，则要留意拍触摸球的部位轻轻向球的左方改换一下，并且要向上拉抽或向下削搓用力加转。还要留意，对方站到球台左角，用正手接左边旋球时，好用异线回接，即逢斜变直、逢直变斜的办法接发球。接右侧旋球：同接左边旋球的方向正相反。接直线球时，触摸球的中部偏左，才干使拍操控住球，不向台边飞去。接左边上旋球和左边下旋球：接左边上旋球时，要使拍触摸球的偏右中上部，这样，在操控了左边旋转力的一起，又操控了球的前冲力。接左边下旋球，要使拍触摸球的偏右中下部，这样，在操控了左边旋转球力的一起，又操控了发球的下旋坠力。?接右侧上旋球或右侧下旋球：回接右侧上、下旋发球时，要使拍触摸球的偏左中上部或偏左中下部。这样，在操控了右侧旋转力的一起，也操控了上旋（或下旋）力。水平较高的运动员，每一个发球都或许具有剧烈的旋转、刁钻的落点和出其不意的速度。这就要求接发球时要具有娴熟的办法，一起操控对方发球的旋转、落点和速度。牢记：技能水平的前进是汗水的结晶，游刃有余、多想多练，才干做到在0.1~0.2秒的时刻内判别清楚来球的性能，精确的接好球。乒乓球旋转球回接训练办法，在这儿就提六点训练要求。因而，咱们在乒乓球旋转球回接办法上，也应该留意这六点训练的细节动作。