观音桥优秀儿童乒乓球培训儿童可塑性强，启蒙之初就要用正确的、规范的动作要求他们，从握拍到动作，从作风到组织纪律性，都要养成杰出的习气，常常提醒，重复督促，发现问题及时纠正。因为乒乓球运动技能性强。因而，一个乒乓球运动员各种技能动作的正确、合理与否，根底打的是否牢固是练习到往后的生长及运动寿命长短的重要要素之一。实践证明，要培育出理想的优异的运动员，就要从小练起。运动项目一般讲究“童子功”，观音桥儿童乒乓球培训乒乓球也不破例。跟着乒乓球技能日趋细化，现代乒乓球启蒙教育也呈现低龄化趋势。若以培育专业运动员方向的乒乓球启蒙训练，一般要从3.5-4岁开端，5岁后已经承受比较正规的体系训练了，这个时期培育的球感和手感是一流的，是无与伦比的。若以健身、促进身体发育、培育专长为目的的乒乓球训练，6－8岁为佳时期。这时分的儿童，思想单纯无杂念，具备必定的承受才干和行为自制力，身体柔耐性处在佳时期，知道和肌体才干可塑性强，是开发运动才干的黄金时段。

观音桥优秀儿童乒乓球培训推迟衰老：许多中晚年爱好者，打了多年球，样子显得比常人年轻，且活力充沛；2：减肥：不少肥胖人士，坚持每周打球几次，每次两三个小时，一年下来减肥成功；3：防备近视：知道的一位教练说，他们小时分班级里有二三十人打乒乓球，至高中、大学时，练乒乓球的只需一人近视，班里不练球的大部分都近视了；4：改善老花眼：有位退休朋友，观音桥儿童乒乓球培训本来看书要戴老花镜，打乒乓球两年后，现在看书能够不戴老花镜了；5：降血脂：有个50多岁的球友，血脂超支，坚持乒乓球后，惊喜地看到血脂下降，现在打乒乓球乐此不疲；6：改善睡觉：许多乒乓球爱好者都说，每次打乒乓球后，身体疲惫，回家洗澡睡觉，睡觉质量改善了许多；7：调整肠胃：有个朋友肠胃动力不足，常感肚子隐隐作痛，但他在每次打完乒乓球后肚子登时舒适清新；8：健脑益智：乒乓球的球体小，速度快，攻防转换活络，技能打法丰厚多样，既要考虑技能的发挥，又要考虑战术的运用。乒乓球运动中要求大脑快速严重地考虑，这样能够促进大脑的血液循环，供应大脑充沛的能量，具有很好的健脑功用。

观音桥优秀儿童乒乓球培训针对性：知己知彼，百战百胜。发球技能前，应尽或许地了解对方的根本状况和特征：根本状况首要有：是直拍仍是横拍；是左手仍是右手；是生胶仍是半长胶；是反胶仍是正胶；是近台快攻打法仍是削攻打法；是初次见面仍是熟手。对上述状况，要做到心中有数。假如有条件的话，好经过热身、录像、报道等，了解对方的专长，了解对方发球技能、击球、观音桥儿童乒乓球培训落点规矩和球路。直接得分经过学习研讨各种旋转发球技能，练就擅长的发球技能和绝技发球技能，如练发回头球、近网边线球，在发球技能的局面，直接得分。在局面和中局，就争夺自动，把比分摆开，这在“十一分制”中，显深得分外重要；抢攻预备：总体上来说，发球技能为抢攻做预备的主旨：就是用各种办法前进发球技能的质量，添加对方接球的难度，使对方回球质量不高，然后为抢攻发明了条件。具体说来，应留意下面几点：⑴运用对方的缝隙、和缺点，在落点、旋转、力气、弧线上不断地改动，然后前进发球技能的质量，发明抢攻的时机；⑵研讨发球技能的规矩，在发球技能时，就大体上能够预测对方回球的线路，然后前进抢攻成功的概率。⑶运用组合发球技能的威力，调集对方。如发近网、短而转的球，组合发底线，左、右、近身、长而急的球，往往能收到事半功倍的作用；⑷运用旋转的组合，如发近网转和不转的球，及发近网侧下旋球和“左爆冲侧上旋球”，把球发到对方左边线。这样旋转的组合，使对方感到难于习气，然后操控了竞赛的节奏，使攻球一再得分。留意发球力气：谈到发球技能的力气，特别是发球技能加力，人们常会联想到加力的结果：不是球飞出界，就是球弹跳太高。可是实践上，发加力短球，球又短、又转、又低、落点好；发加力长球，球又长、又急、又转、落在左右边角上，正是体现了乒乓球的艺术性、和技能性。它不只在实践中能够做得到，在理论上也是正确的。只需咱们在加力时，操控好碰击力和磨擦力的份额，恰当添加球在球拍上磨擦时的长度、削减磨擦厚度、恰当延伸球在球拍上磨擦的时刻，就能够到达上述作用。

观音桥优秀儿童乒乓球培训中等水平层次学生则能够正、不和训练颠球，领会不同拍面的击球感受，前进正、不和操控才干；高水平层次学生的学习方针是能够接连正、不和击球。教授推挡球时，低水平层次的学生要重视操控拍面，身体的和谐合作的推挡球；中等水平层次学生能操控球的道路和落点；观音桥儿童乒乓球培训高水平层次学生不只需操控球的道路和落点，还要操控球的力度。3、训练分层。训练分层就是对不同层次的学生要规划不同层次的训练办法。技能水平较高的学生恰当加大训练难度，较低水平的学生训练办法相对简略些。例如，在学习正手攻球技能时，技能水平较低的学生选用自抛自攻和一发一攻的训练办法；中等水平层次的学生选用一推一攻的训练办法，并经过推不同的视点来前进中等水平学生的进攻技能；高水平层次的学生则采纳互攻和改换视点的训练办法，使高水平层次的学生在枝术环节上更上一层。分层次训练办法，不是把各个层次学生简略机械地切割开来，而是依据低、中、高层次的学生水平采纳有针对性的训练办法，来应对学生的实践需求，处理各层次学生的薄弱环节，杰出训练的重点、打破难点，然后真正前进学生的乒乓球运动技能和水平，其终应向高层次开展。教师应该多鼓舞学生进入高一层次练用。4、教育内容分层。因为同一乒乓球模块班里的学生却是来自于不同选项次数，有的学生是一次挑选乒乓球模块，有的学生已经在乒乓球模块班学习二次乃至更多次，因而，学生的乒乓球根底不尽相同，并且学生的运动技能也存在差异性，所以在教育内容的拟定上有必要针对学生的个别差异，体现差异度。

观音桥优秀儿童乒乓球培训正手高抛发球：1、特征：明显的特征是抛球高，增大了球下降时对拍的正压力，发球速度快，冲力大，旋转改动多，着台后拐弯飞翔。但高抛发球动作杂乱，有必定的难度。2、要点：①抛球勿离台及身体太远。②击球点与网同高或比网稍低，在近腰的中右处（15厘米）为好。③尽量加大向内摇摆的起伏和弧线。④发左边上、下旋球与低抛发球同。⑤触球后，观音桥儿童乒乓球培训附加一个向右前方的收回动作，可添加对方的判别（结合发右侧旋球，更有威力）。下蹲发球：1、特征：下蹲发球属于上手类发球，我国运动员早在50年代就开端运用。横拍选手发下蹲球比直拍选手便利些，直拍选手发球时需改动握拍办法，行将食指移放到球拍的背面。下蹲发球能够宣告左边旋和右侧旋，在对方不习气的状况下，要挟很大，要点时分宣告高质量的球，往往能直接得分。2、要点：①留意抛球和挥拍击球动作的合作，把握好击球时刻。②发球要有质量，发球动作要妥当，以防在还未彻底站起时已被对方抢攻③发下蹲右侧上、下旋球时，左脚稍前，身体略向右偏转，挥拍道路为从左后方向右前方。拍触球中部向右侧上冲突为右侧上旋；从球中下部向右侧下冲突为右侧下旋。④发下蹲左边上、下旋球时，站右中部向左上方位稍平，身体根本正对球台，挥拍道路为从右后方向左前方。拍触球冲突为左边上旋；从球中部向左下部冲突为左边下旋。⑤发左（右）侧上、下旋球时，要特别留意快速做半圆形冲突球的动作。

观音桥优秀儿童乒乓球培训心理训练应留意的问题：2.1优异运动员所具备的心理质量不是一朝一夕能够构成的，它和技能、战术及身体训练一样，有必要经过重复的训练才干取得。教练员对运动员在心理进程中的每一点前进要及时给予必定和鼓舞，使他看到自己的前进，增强决心，前进心理训练的活泼性。2.2从实战动身，把心理训练和技能、战术、身体训练严密地结合起来。观音桥儿童乒乓球培训技、战术的训练尽或许和竞赛时的状况相近。身体训练能够多组织一些训练毅力质量的项目来练。2.3心理训练要因人而异，差异对待。因为运动员的年纪、训练水平、竞赛经历、特性心理特征等的特性差异，要求心理训练有必要加以差异对待。依据各人不同的心理问题，进行针对性的训练，确保竞赛对每个运动员技能水平的正常发挥。综上所述，心理训练在体育运动中具有重要作用，它是决议体育运动参与者取得杰出成果的根本要素之一。充沛知道心理训练的作用及其原理，依照其训练准则指导运动员训练，能够前进他们的心理本质，使其运动作用、运动水平及成果都得以进一步前进。